平和雙語學(xué)校校長(zhǎng)萬瑋：體育和閱讀是未來國(guó)際

　　平和雙語學(xué)校校長(zhǎng)萬瑋：體育和閱讀是未來國(guó)際化人才需要！畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系、上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一名、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)……曾經(jīng)眾人眼里的數(shù)學(xué)天才，現(xiàn)在上海平和雙語學(xué)校的校長(zhǎng)萬瑋卻把體育和閱讀看作是學(xué)校體系中的課程重點(diǎn)，他認(rèn)為這也是未來國(guó)際化人才的需要。


　　【解說】畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系、上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一名、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)……曾經(jīng)眾人眼里的數(shù)學(xué)天才，現(xiàn)在上海平和雙語學(xué)校的校長(zhǎng)萬瑋卻把體育和閱讀看作是學(xué)校體系中的課程重點(diǎn)，他認(rèn)為這也是未來國(guó)際化人才的需要。

　　【同期】(上海平和雙語學(xué)校校長(zhǎng) 萬瑋)

　　因?yàn)槲磥淼慕逃且粋€(gè)個(gè)性化的教育 ，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代了，個(gè)性化的教育呢，是需要我們把學(xué)生的空間釋放出來，讓他們有更多的自由去選擇適合他們興趣特長(zhǎng)愛好這個(gè)發(fā)展方向。那么這樣的話，我們就來審視就是那些公共的、核心的課程或者科目究竟是什么？那么終看下來，體育和閱讀可能是必須的。體育讓人身體健康強(qiáng)壯，閱讀讓人的精神世界豐富。

　　【解說】平和學(xué)校內(nèi)的圖書館除了配套有各種門類的圖書外，還為學(xué)生提供免費(fèi)的上網(wǎng)服務(wù)。在體育方面，萬瑋校長(zhǎng)更從去年開始就強(qiáng)調(diào)增加平均一天一課時(shí)的時(shí)間開放給學(xué)生參加自由的體育活動(dòng)，諸如游泳等體育項(xiàng)目更是小學(xué)部的必須課程。學(xué)校不僅擁有溫水游泳池、露天足球場(chǎng)、室內(nèi)羽毛球館等體育場(chǎng)館，更為學(xué)生特別引進(jìn)一些小眾的體育項(xiàng)目。

　　【同期】(上海平和雙語學(xué)校校長(zhǎng) 萬瑋)

　　(平和學(xué)校)壁球已經(jīng)成了我們中國(guó)的青少年的一個(gè)后備基地。那么在過去一年2015年，這個(gè)11歲年齡階段，全國(guó)排名前八位當(dāng)中有七個(gè)人都是平和的小朋友，所以我們?cè)趯W(xué)生的體育的個(gè)性化培養(yǎng)方面我們現(xiàn)在也是在探索，越來越多的路徑。

　　【解說】個(gè)性化體育、多層次閱讀……萬瑋的真正目標(biāo)，是培養(yǎng)出孩子們敢想、敢做、敢創(chuàng)新的自由個(gè)性。在校園內(nèi)隨時(shí)可見校長(zhǎng)午餐信箱，學(xué)生不僅可以投入紙質(zhì)的意見信，也可通過編寫Email向校長(zhǎng)提出個(gè)人的想法。“青尋”龍泉青瓷非遺保護(hù)活動(dòng)、跨校文學(xué)系列征稿活動(dòng)……每天，萬瑋都能收到來自不同年級(jí)學(xué)生所投放的意見信，而他則會(huì)在午餐時(shí)間與他們進(jìn)行輕松的面對(duì)面的溝通交流。此前，就有一名六年級(jí)的學(xué)生用英語創(chuàng)作了小說，通過校長(zhǎng)信箱他透露自己希望眾籌出版并將籌得資金為一所貧困的學(xué)校建造足球場(chǎng)，萬瑋在得知此事后親自為該小說作了序。

　　【同期】(上海平和雙語學(xué)校校長(zhǎng) 萬瑋)

　　因?yàn)樵谖业睦砟罾锩妫瑢W(xué)校是一個(gè)平臺(tái)，它不是一個(gè)牢籠，牢籠是限制人發(fā)展的，平臺(tái)就是大家在這個(gè)平臺(tái)上面，每個(gè)人都可以有自己的一個(gè)發(fā)展。

　　【解說】作為被國(guó)際學(xué)校包圍的上海浦東碧云國(guó)際社區(qū)中唯一的一所私立雙語學(xué)校，萬瑋希望能走出一條中西教育結(jié)合的創(chuàng)新之路。

　　【同期】(上海平和雙語學(xué)校校長(zhǎng) 萬瑋)

　　平和走的是一個(gè)中西教育融合的路線，我自己個(gè)人認(rèn)為中國(guó)基礎(chǔ)教育未來的希望就是走一條有中國(guó)特色的中西融合的一條教育改良的路線，我們要深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)的基礎(chǔ)教育中有些是很好的，特別是有些是植根我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，我們要把它精選出來，那么然后我們?cè)偃W(xué)習(xí)西方教育的精華。

　　【解說】萬瑋說，西方的學(xué)習(xí)教育會(huì)特別注重孩子的一個(gè)境界和格局的培養(yǎng)，公益活動(dòng)則在某種程度上讓學(xué)生在關(guān)注自我之外學(xué)會(huì)關(guān)注他人、關(guān)注世界。

　　【同期】(上海平和雙語學(xué)校校長(zhǎng) 萬瑋)

　　我們每個(gè)年段我們的孩子都有一些固定的社會(huì)實(shí)踐的基地，比如說我們小學(xué)在汶川地震之后，我們?cè)谥貞c援建了一所平和新袁希望小學(xué)，我們初中在安徽大別山我們有社會(huì)實(shí)踐基地，我們每年都有學(xué)生去那邊參觀訪問，并且去做一些慈善的工作，那么這些小孩去了之后他們其實(shí)也是有很多的收獲。

　　【解說】十大品牌活動(dòng)，四季相應(yīng)的主題活動(dòng)……一年總計(jì)逾100項(xiàng)的活動(dòng)量在其他學(xué)校中是少見的，這也在無形之中增強(qiáng)了師生之間的感情紐帶。萬瑋說，他希望打造的正是一種“像家一樣的溫暖”。

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