新生如何快速成為國際學(xué)校的優(yōu)等生

　　新生如何快速成為國際學(xué)校的優(yōu)等生？對于新生來說進入國際學(xué)校面臨的一大困難是語言問題，面對全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可能會無所適從，很難適應(yīng)。但英語能力的強弱直接影響到幾乎所有學(xué)科的好壞，所以英語的重要性不言而喻。

　　在國際學(xué)校，學(xué)生所接觸的課本、作業(yè)、課堂很多都是英文的，這時學(xué)生會感到詞匯量嚴(yán)重不足，經(jīng)常出現(xiàn)看不懂、聽不懂的情況。單詞是語言的基礎(chǔ)，學(xué)生們應(yīng)從增加詞匯量入手。

　　小編過去采訪了很多國際學(xué)校的學(xué)霸，分享給學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗是背單詞沒有捷徑，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是真。他們背單詞的方法令小編覺得是意料之外，但又在情理之中——死記硬背：只有制定目標(biāo)，每天不斷的重復(fù)，不會的單詞重點記憶，定期復(fù)習(xí)，持之以恒才能把單詞烙在心上。其他的比如詞根詞綴記憶法不太適用于單詞量本來就很低的新生。不過小編認(rèn)為每個人的基礎(chǔ)和習(xí)慣都不一樣，學(xué)生們應(yīng)該找到適合自己的記憶方式。其次，背單詞的時候不能夠脫離句子，只有把單詞放在特定句子和場景中學(xué)生才能真正領(lǐng)悟到它的用法和意思，查英文字典，看英文文章了解句子的不同用法就很有必要了。

　　當(dāng)然，新生們也不可因為自己英文水平有限而不敢說、不敢用，學(xué)習(xí)英文的主要目的就是交流，不用害怕說錯，只有不斷練習(xí)才能更快的進步。新生們可以利用校內(nèi)的良好資源，多和外教或同學(xué)交流練習(xí)。

　　勤思考，做有主見的學(xué)生

　　國際學(xué)校老師的教學(xué)方法大多都是以啟發(fā)式教授學(xué)生為主，可能新生們已經(jīng)習(xí)慣了以前上課只聽老師講課，下課完成作業(yè)的學(xué)習(xí)模式。但是在國際學(xué)校這樣的想法就得變一變了。在國際學(xué)校的課堂上，學(xué)生需要發(fā)表自己的意見和觀點，常常會有小組討論。這就需要學(xué)生們平時培養(yǎng)廣泛的閱讀習(xí)慣，主動查詢相關(guān)的文獻資料，經(jīng)常和他人交流學(xué)習(xí)，只有對某件事有了深入的理解，學(xué)生自己才容易產(chǎn)生自己的想法或新思路。

　　學(xué)會團隊合作

　　在普通學(xué)校里學(xué)生的成績完全是由自己決定，但國際學(xué)校的學(xué)生成績有很大一部分是掌控在其他同學(xué)手中的。國際學(xué)校里的很多學(xué)科都有小組活動、功課或成果演示，學(xué)生們必須精誠團結(jié)，合理分工一起完成任務(wù)。如果你不認(rèn)真對待小組功課，或大家意見不統(tǒng)一，各做各的，那么你影響的不僅是自己的成績，而是整個小組成員的結(jié)果。學(xué)會如何與他人相處，如何與團隊溝通，聆聽他人的意見，如何高效率的合作是新生們必修的“功課”。

　　會學(xué)更要會玩

　　讀國際學(xué)校的學(xué)生們基本上都是沖著國外的名牌中學(xué)或大學(xué)去的，但國外申請不僅僅需要一份漂亮的成績單，豐富多彩的課外活動、社會實踐也同樣重要。所以，新生們，學(xué)習(xí)要顧，課外實踐更要參加。小編就為大家列出豐富自己“軟實力”的途徑吧：

　　社團活動：豐富多彩的社團是國際學(xué)校的一大特點，在這里，新生們可以根據(jù)自己的興趣愛好參加2-3個社團，甚至可以自己組建一個新社團。在社團里找到自己志同道合的朋友，并實踐自己的想法，為他人甚至社會做出力所能及的貢獻。

　　學(xué)術(shù)競賽：參加各種學(xué)術(shù)競賽既能檢驗自己的實力，又可以在以后申請國外學(xué)校的時候成為重要的文書素材。美國學(xué)術(shù)十項全能、模擬聯(lián)合國、美國高中數(shù)學(xué)建模競賽等都是受到世界廣泛認(rèn)可的國際化比賽。

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