國際學校IB全人教育，培養孩子未來核心素養

　　國際學校IB全人教育，培養孩子未來核心素養！國際學校核心的競爭力，除了教學師資團隊外，當然就是國際課程，而在眾多國際課程中，能夠實現全人教育的，當屬IB國際文憑課程了。國際高中小編了解到，2017年首屆IB教育中國論壇，將于2017年11月在深圳召開，論壇主題為“全人教育在中國：面向未來的核心素養”。


　　作為國際教育的領導者，IB高屋建瓴提出符合國際發展的十大培養目標，提供全球適用的課程框架有助與各國本土課程有機融合，探究式概念驅動教學又為本土教育發展提供借鑒和動力，IB如何貫徹落實核心素養教育，實現全人發展值得當代教育參考和學習。

　　近50年來，IB在全球已有5000多個項目。20多年來，IB學校在中國，包括幼兒園、小學、初中到高中，以及公立學校、私立學校、國際學校，積累了大量的案例和經驗。同時，中國教育發展之迅速，本身也備受世界矚目。

　　為了增進IB校際及IB與中國本土教育的交流與合作，促進優質教育在中國的健康發展，我們邀請IB學校較優實踐者及國內外專家就政策解讀、課程融合、教師培養、海外擇校、學術管理等方面進行分享。

　　2017年IB教育中國論壇將通過高端會議分享和學校實地考察，發布具前瞻性的國際教育行業觀點，促進我國教育實踐者把握核心素養有關的教育發展趨勢，交流觀點，碰撞火花，促進實踐。歡迎關注IB教育、國際教育、核心素養教育的幼兒園、小學、中學、預科、職業教育的同仁報名參與。

　　【分論壇-涵蓋話題】

　　共五個分論壇，IBPYP小學項目、IBMYP中學項目、IBDP/CP預科及職業項目、學校管理/領導力、IBPYPEY學前/幼兒園項目。

　　1、如何在實施IB的同時滿足本地教育部門的需求；

　　2、如何在本土的環境和文化中實施IB（跨學科，超學科）；

　　3、如何讓老師做好準備開展IB教育（除IB工作坊外）；

　　4、語言的挑戰（學生、教師等等）；

　　5、如何幫助學生準備大學的申請。

　　領導力：

　　1、從校長角度看如何滿足本土教育部門的要求；

　　2、如何與外部社區交流IB教育的理念；

　　3、教師招聘管理和職業發展。

　　期待11月，論壇之后IBO肯定會進行系統總結，對于中國的IB全人教育會有一個新的認識，會有更多優質的IB國際學校出現在你的面前。所以，請持續關注坦途國際教育官網新動態，我們將會為你推送國際教育新資訊。

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