合肥加拿大國(guó)際學(xué)校怎么樣?安徽第一所十五年一貫制IB學(xué)校

　　合肥加拿大國(guó)際學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念：“致力營(yíng)造一個(gè)和諧友善、充滿關(guān)愛的學(xué)校大環(huán)境，幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的人才。”從辦學(xué)至今，學(xué)校一直以學(xué)生為中心，希望以愛與關(guān)懷，給學(xué)生提供一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間。

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　　01.安徽省首家15年一貫制國(guó)際學(xué)校

　　在走訪合肥加拿大國(guó)際學(xué)校時(shí)，小編了解到合肥加拿大國(guó)際學(xué)校是加煌國(guó)際教育集團(tuán)旗下一員，多年來，加煌教育集團(tuán)以頂尖國(guó)際課程的絕對(duì)領(lǐng)先地位和學(xué)術(shù)實(shí)力，其畢業(yè)生遍及全世界各大學(xué)校。

　　作為安徽省第一所，也是唯一一所IB全學(xué)段國(guó)際學(xué)校，學(xué)校傳承18年加拿大學(xué)校辦學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)，從蒙特梭利幼兒園、小學(xué)、初中至高中，為外籍家庭提供高質(zhì)量的國(guó)際教育。

　　為了給從幼兒園至高中階段的學(xué)生提供更加優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的專用校園，占地70,000平方米。

　　02.先進(jìn)一流的教學(xué)資源

　　除了硬件設(shè)備，教育資源也是衡量一所學(xué)校的重要指標(biāo)。在走訪中，小編了解到學(xué)校早前已經(jīng)獲得國(guó)際文憑組織(IBO)授予的PYP,MYP認(rèn)證，并于2018年5月正式獲得DP階段的認(rèn)證。

　　眾所周知，IB課程的認(rèn)證非常難，尤其是DP階段階段的認(rèn)證。據(jù)上年度數(shù)據(jù)顯示，全學(xué)段(從幼兒園至高中)IB學(xué)校在中國(guó)僅有28所。這就意味著，合肥加拿大國(guó)際學(xué)校在教育資源上，具有無可比擬的優(yōu)勢(shì)。

　　合肥加拿大國(guó)際學(xué)校在幼兒園、小學(xué)、初中至高中階段提供完整的IB課程體系。小學(xué)階段側(cè)重于學(xué)生的身體、情感及社會(huì)文化需求，通過老師的引導(dǎo)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及批判性思維模式。

　　在中學(xué)階段，學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)踐操作能力。高中階段，IBDP課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課，這六門課中至少有三門是HL，每門課7分。

　　除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的CAS活動(dòng)(Creativity, Activity and Service--創(chuàng)造、活動(dòng)與服務(wù))。

　　IB課程分為三大核心和六大科學(xué)組:

　　三大核心：知識(shí)理論課TOK擴(kuò)展論文EE創(chuàng)造行動(dòng)與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)CAS(150個(gè)小時(shí))

　　六大科學(xué)組：第一組：語(yǔ)言A(母語(yǔ))第二組：語(yǔ)言B(第二語(yǔ)言)第三組：社會(huì)學(xué)科(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)第四組：自然科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等)第五組：數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)高等級(jí)、高等數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)、數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)法等)第六組：藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等)

　　IBDP課程對(duì)于學(xué)生的挑戰(zhàn)非常大，如時(shí)間管理能力、項(xiàng)目管理能力、英語(yǔ)閱讀寫作能力、英語(yǔ)表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力等。該課程要求學(xué)生有較強(qiáng)的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

　　為了保證學(xué)生能夠迎接IB課程挑戰(zhàn)，學(xué)校配備了雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，師生比例為1:6。合肥加拿大國(guó)際學(xué)校的老師都具有有各自學(xué)科領(lǐng)域的資質(zhì)，持有授權(quán)的老師執(zhí)照，均有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師都具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位。

　　03.全人教育理念提供豐富的課外活動(dòng)

　　“我們相信，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。”正如學(xué)校所強(qiáng)調(diào)的教育理念一樣，學(xué)校一直秉承著全人教育的理念，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，希望能夠最大限度地發(fā)掘?qū)W生的潛能。

　　學(xué)校提供豐富全面的課外活動(dòng)，包括音樂、體育、舞蹈、武術(shù)、高爾夫、擊劍、國(guó)際象棋、戲劇、科學(xué)以及文化等。

　　其中，體育活動(dòng)是學(xué)校的一大特色，包含籃球、排球、足球、橄欖球、羽毛球、游泳、田徑、鐵人三項(xiàng)、擊劍、跆拳道等。學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的體育教練，每年都會(huì)組織校隊(duì)參加各類比賽。

　　學(xué)校還會(huì)定期舉行家庭活動(dòng)，如家長(zhǎng)茶話會(huì)、主題派對(duì)等活動(dòng)。這些活動(dòng)都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加，一方面能夠促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的溝通，幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，另一方面也能增加孩子與父母的關(guān)系，幫助學(xué)生打造一個(gè)健康有愛的生活環(huán)境。

　　從這些豐富全面的課外活動(dòng)中，我們可以看到一個(gè)開闊多元化的校園環(huán)境，學(xué)生能夠在其中找到自己感興趣的課外活動(dòng)和成長(zhǎng)方式，真正愉快健康的成長(zhǎng)。

　　合肥加拿大國(guó)際學(xué)校不僅能夠給學(xué)生提供優(yōu)越的硬件環(huán)境、一流的教學(xué)資源，更重要的是能夠讓學(xué)生在老師和父母的愛與關(guān)懷中，快樂成長(zhǎng)。

　　招生信息：

　　招生對(duì)象：幼兒園、小學(xué)、初中、高中(外籍或中國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)人員)

　　入學(xué)考試：筆試+面試

　　授課形式：小班化教學(xué)

　　是否住宿：是

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